今天一早，我就准备好了去教室里给学生默写，这是昨天的回家作业，因为实在没其他时间了。在楼梯上，我就想着，先去5班说一下，让他们好先准备准备，然后我去4班先默写，再去5班。
10分钟后，我给4班默写完，来到了5班，可仔细看看教室，还有几张位子空着。当时，我就有点生气了，不是已经提前通知了么，怎么还不见人。于是没好气的问“XXX，人呢？”“去买蛋糕了！”一个嘴快的学生脱口而出。“买蛋糕？是早饭没吃么？怎么早饭就要吃蛋糕？哎，现在的孩子啊。”于是有转过头问“那XX呢？”这回孩子们机灵了点，一个孩子说“他买东西去了。”“又买东西！买什么啊？”我严厉的问到。孩子没办法，只好说出了实情。原来今天是咱班班主任顾老师生日！！！我恍然大悟！心中一阵感动。这些孩子还真是有心啊！我想他们买蛋糕的得有一会呢，于是就先默写了，让他们回来了再补默。
第2节课是5班的课，由于早上的事情，心中一直想着，这么有心的孩子，改帮他们组织组织。于是，我用课前几分钟时间，和孩子们商量了下，看看到底要怎么给顾老师一个惊喜。
计划终于出炉，到了中午，各项工作紧锣密鼓的进行着，负责画黑板画的，负责布置会场的，每个人都很专心。而没有任务的则认认真真的订正和重默早上的默写，他们想尽快完成默写，开开心心的给顾老师过生日。20分钟后，一切准备就绪，就等着主角登场了。
大家按计划，由班上一位同学去把顾老师请来。其他同学则安安静静的坐着等待。每个人都很紧张，但又很兴奋，很激动。大家这时心都在一起，都在为了一个目标努力。很快，顾老师就在大家的期盼中出现在了窗口，向教室门口走来，我坐到最后一排，轻声数道“1.2.3！”就在我们的主角推开门的那一刹那，全班唱起了生日快乐歌。顾老师楞了下，然后有点激动，但又很开心的笑了。歌曲唱罢，由班级代表献上了大家送给顾老师的蛋糕和生日帽。随后，大家都迫不及待的将自己事先准备好的小礼物送给了他们热爱的顾老师。那一刻，我被那动人的气氛感动了。。。我也用相机，把这最感人的瞬间记录了下来。